A prática dialógica é condição
constituidora de um sujeito criativo e crítico. Partindo disso, realizo
atividades com meus alunos de maneira que os permito desenvolverem e ampliarem
suas capacidades comunicativas de forma a se expressarem cada vez mais com
precisão, garantindo assim, uma melhor compreensão do mundo que o cerca. Para
tal, me coloco como interlocutor real, interessado pelas trocas de informações
dos meus alunos, seja ouvindo-os ou interrogando-os, buscando, portanto,
atribuir significados e sentidos dentro do contexto e experiências deles.
Para
fazer esse trabalho, utilizo alguns recursos tecnológicos disponíveis na minha
escola, a ressaltar, o aparelho de TV, DVD e o som. Esta se faz necessárias,
pois permitem a execução de atividades prazerosa e atrativas, como assistir um
belo conto infantil e depois, claro, ouvir a opinião dos alunos a respeito da
história.
Kétia Cristina de Lira
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